Producción científica poraño
Producción científica poraño
Perfil personal
Perfil personal
Dra. En Educación, especialista en educación infantil, experiencia como formadora de docentes de Educación en el Ciclo I y II del Nivel Inicial. Investigadora de manera individual y en grupos con diferentes disciplinas, así mismo asesora de tesis de pregrado e Instituciones Educativas.
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, DOCTORA EN EDUCACIÓN
4 ene. 2019 → 27 ene. 2022
Fecha de beca: 14 mar. 2022
Título universitario, SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN PSICOPEDAGOGIA
1 ene. 2019 → 30 dic. 2019
Fecha de beca: 30 set. 2020
Título universitario, LICENCIADA EN EDUCACION INICIAL
Fecha de beca: 30 abr. 2017
Máster, MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN
5 ene. 2010 → 31 jul. 2012
Fecha de beca: 22 jun. 2015
Tipo de ocupación para personal de I+D
- Investigador o innovador miembro
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Jessica Sara Valdiviezo Palacios está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción científica
- 3 Artículo
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DISEÑO DE UN SISTEMA DE RECOMENDACIÓN BASADO EN LÓGICA DEÓNTICA SOBRE LA INCLUSIÓN REGISTRAL DE BIENES INMUEBLES EN PURÚS, PERÚ
Taípe, T. M., Barreto, A. C., Hidalgo, C. P., Pezo, L. L., Palacios, J. S. V., Talavera, A. M. L., Sáez, M. J. B. & Chávez, W. O., 2024, En: Investigacion Operacional. 45, 2, p. 98-105 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PRÁCTICAS INVESTIGATIVAS EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL PERÚ: UN ESTUDIO BASADO EN LÓGICAS DESCRIPTIVAS
Chávez, W. O., López Navarro, E., Mallqui, A. O., Medrano, J. E. G., Malpartida, J. M., Rufino, R. F. A., Palacios, J. S. V. & Talavera, A. M. L., 2024, En: Investigacion Operacional. 45, 2, p. 106-113 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA “SOY CREATIVO” PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS
Pérez, J. K. V., Espinoza, A. S., Mallqui, A. O., Malpartida, J. M., Palacios, J. S. V., Talavera, A. M. L., Toribio, R. L. T. & Llana, M. E. C., 2023, En: Investigacion Operacional. 44, 4, p. 630-637 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva