Formación en reanimación cardiopulmonar básico utilizando un simulador con retroalimentación y la manta “Salvando a Rosita” en niños de una Institución Educativa Pública. Tumbes, 2019

La presente investigación pre experimental, cuyo objetivo ha sido determinar la efectividad de un programa de formación en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) utilizando el simulador con retroalimentación y la manta “Salvando a Rosita” en niños/as de una Institución Educativa pública. La muestra ha sido 92 niños (37 varones y 55 mujeres) de los grados de 3ro al sexto de primaria. Los niños participantes previo consentimientos y asentimientos informados, para luego ingresar a un programa de RCP básico, teniendo en cuenta una previa evaluación antes del desarrollo del programa. Posterior al programa se evaluarán los aspectos cognitivos, actitudinal y procedimental. Los resultados encontrados: El análisis bivariante mostró diferencias estadísticamente significativas en la comparación del sexo con la edad (p=0,008) y el grado (p=0,008) a un nivel de significancia de 0,01. De igual modo a un nivel de significancia de 0.05 existen diferencias significativas entre varones y mujeres en el grupo de niños de 12 años (p=0,045) y con aquellos de 6 º grado (p=0,023). Al analizar las prácticas en RCP utilizando diversos simuladores en Post- formación fueron estadísticamente significativas las asociaciones con sexo (p<0,001) y las edades (p<0,001), del mismo modo las actitudes de los participantes con el RCP utilizando diversos simuladores con 30 días post-formación, fueron estadísticamente significativas las asociaciones con sexo (p<0,001) y las edades (p<0,001). Llegando a la conclusión que el programa de formación en RCP en alumnos en Post- formación fue estadísticamente significativas las asociaciones con edad (p<0,001), del mismo modo al analizar los distintos analizar los distintos programas de formación en RCP en alumnos 30 días Post-formación, fueron estadísticamente significativas las asociaciones con edad (p<0,001).